火箭提升计划 (第5/7页)

的。”

    季沨难以置信地瞧了她一眼，只见莫声闻托腮，朝着她们甜美地一笑，还wink了一下，感觉像“鹿鸣” 林清辞 小文文的三重结合版，不知道是不是故意做给宋月庭看的。

    宋月庭摆摆手，一副早有预料的模样：“假如季沨的学习成绩能达标的话，就不需要那么严格，周末可以自由活动。”

    “好的。”季沨表示同意：“怎样才算达标呢？”

    “我已经给你做了一个用于提升成绩的数值曲线。”

    数值曲线！季沨的心脏差点漏跳一拍，这在她心里是个“敏感词汇”，尤其是有人在苏芷面前提起这个词时。

    幸好，苏芷对这个词没有特殊的感知：“数值曲线？什么数值曲线？”

    宋月庭说：“我以前公司的教培部门，我在里面负责算法交互，难度层级和背后学生能力的提升是有一个严格的数值曲线的。只要呢，小风每周都能达到那个节点，就算达标。”

    季沨战战兢兢地问：“可以给我看一下吗？”

    宋月庭掏出手机，调出一个文件，递给季沨。

    这是一个陡峭的曲线，需要季沨的学习成绩像火箭一样上升，恨不得半个学期就达到顶尖水平。b季沨已经压缩过一次的、在高二上学期结束就达到“终点700分”的曲线还要过分，更可怕的是，这个曲线是没有终点的非要说有终点的话应该是无限趋近于满分，可能分数就应该多多益善，所谓百尺